Aktualności

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Dzień Patrona.

Janusz Koraczak jest patronem naszej szkoły od 1983 roku. Był lekarzem i wojskowym, ale przede wszystkim pedagogiem. Dzieciom poświęcił całe swoje życie. Był pionierem działań w dziedzinie diagnozowania wychowawczego oraz prekursorem działań na rzecz praw dziecka - małego człowieka. 

8 maja  2019 r. świętowaliśmy w naszej szkole dzień patrona. Uczniowie klasy pierwszej kierunkiem mgr Joanny Dolińskiej zaprezentowali spektakl będącu adaptacją książki Korczaka dla dzieci "Król Maciuś I". Mali aktorzy świetnie wcielili się w postaci, a król Maciuś zachwycił swoją charyzmą.

Powieści o królu-dziecku poświęcony był również konkurs plastyczny na najładniejszą okładkę tej książki dla uczniów klas I-III. Oto nagrodzeni uczestnicy:

I miejsce - Oliwia Domańska z klasy I

II miejsce - Aleksandra Drewnowska z klasy I

III miejsce - Oliwia Wielgus z klasy III

Dla uczniów klas starszych przygotowany został konkurs wiedzowy na temat życia naszego patrona. Miał on postać komputerowej rozgrywki na żywo. Reprezentanci klas IV-VIII na tabletach odpowiadali na pytania, a publiczność śledziła na bieżąco zmieniającą się klasyfikację medalową. Emocji było wiele. Ostatecznie najlepszą klasą okazła się klasa VIII, którą reprezentowali: Mateusz Graw i Jakub Dmowski, II miejsce zajęła klasa V, a III - klasa IV.

W trakcie obchodów uczniowie mogli dowiedzić się paru ciekawostek o Januszu Korczaku, np. że powtarzał klasę w szkole.

Iza Sadolewska

Apel z okazji Święta Uchwalenia Konstytucji 3 Maja jest wpisany w coroczny kalendarz uroczystości naszej szkoły. Dnia 30 kwietnia 2019 r. uczciliśmy ten doniosły fakt akademią, na której uczniowie klasy VIII i VI postarali się uzmysłowić wszystkim, w jakich okolicznościach powstała polska konstytucja oraz, co zawiera.

Konstytucja 3 maja to ustawa zasadnicza zatwierdzona przez Sejm Wielki w 1791 roku, to nowoczesna reforma ustroju  ówczesnej Polski. Polska konstytucja była pierwszą w Europie ustawą tego typu, a jej inicjatorami: król Stanisław  August Poniatowski, Ignacy Potocki, Adam Czartoryski, Stanisław Małachowski, Hugo Kołłątaj.

29 kwietnia 2019 r. uczniowie klasy V i VIII uczestniczyli w dalszym ciągu warsztatów  "Kreatywne myślenie" przeprowadzonych przez psychologa z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Pasłęku - panią Annę Hintz.

Jak twierdzą specjaliści wszyscy ludzie mają w sobie twórcze myślenie w jakimś stopniu, bo mózg ludzki jest po prostu właśnie taki: kreatywny. Urodziliśmy się z możliwościami wymyślania i wyobrażania sobie wielu  rzeczy. Jeśli jednak nie mamy wystarczających bodźców z zewnątrz, nasze twórcze myślenie i kreatywność osłabną. To samo dzieje się z innymi umiejętnościami. Jeśli nie będziemy ich ćwiczyć, zaczną zanikać. Wykorzystajmy zatem ten wrodzony potencjał jak najlepiej.

W dniach 15 – 17.04.2019 r. uczniowie klasy VIII przystąpili do swojego pierwszego ważnego egzaminu podobnie jak wszyscy ósmoklasiści w całej Polsce. Przez trzy dni pisali testy z języka polskiego, matematyki i języka angielskiego. Cały stres już za nimi. Teraz pozostało nam tylko czekać na wyniki do 14 czerwca 2019 roku.

Ciekawą wizytą w klasie pierwszej w ramach poznawania zawodów było spotkanie z mamusią Antosia panią Karoliną Nizio z zawodu farmaceutką. Pani Karolina przybliżyła dzieciom zawód farmaceuty i charakter pracy w aptece. Opowiedziała o asortymencie apteki, o przeznaczeniu różnych aptekarskich przyborów, np. specjalnej wagi, którą przyniosła pani Karolina.

Pani farmaceutka wytłumaczyła czym są tabletki i jakie są ich rodzaje, co to są kapsułki, maści, syropy i krople. Dzieci dowiedziały się także jak wygląda i do czego służy recepta. Ciekawym zadaniem była zabawa w wypisywanie recepty. Pani Karolina przestrzegała wszystkie dzieci, że pod żadnym pozorem nie wolno brać lekarstw, które są w domu. Należy je przyjmować tylko, jeśli jest się chorym, w obecności rodziców i w dawkach przygotowanych przez dorosłych.Na zakończenie spotkania uczniowie otrzymali od pani Karoliny różne apteczne kolorowanki i naklejki. Dziękujemy pani Karolinie za poświęcony nam czas- to było bardzo ciekawe doświadczenie.

25.03.19 r. cała klasa ósma pojechała na dni otwarte do Zespołu Szkół w Pasłęku. Uczniowie szkoły opowiedzieli  nam o poszczególnych kierunkach, które oferuje nam ta szkoła średnia. Są to między innymi: licea z nachyleniem: politechnicznym, lingwistyczno-dziennikarskim, przyrodniczo-medycznym, mundurowo-sportowym oraz technika: hotelarstwa, logistyki i reklamy, a także szkoła branżowa-wielozawodowa (blacharz, mechanik, piekarz, cukiernik, kucharz, murarz, tynkarz, fryzjer, stolarz i inne). 

Dowiedzeliśmu się z prezentacji oraz filmików, jakie atrakcje zapewni nam szkoła. Są to między innymi: wycieczki i wyjazdy edukacyjne, olimpiady i konkursy przedmiotowe, spotkania z nauczycielami akademickimi, wszechstronność kształcenia i wiele innych.

Zostaliśmy też oprowadzeni po budynku szkoły. Zobaczyliśmy między innymi nową salę do nauki języka oraz ciekawe laboratorium chemiczne, w którym pod opieką uczniów liceum mogliśmy wykonać doświadczenia.

Każdy poszedł na zajęcia praktyczne, na które się wcześniej zapisał. Do wyboru mieliśmy zajęcia:matematyczno-fizyczne-biologiczno-chemiczne-mundurowo-sportowe- hotelarskie-branżowe oraz wiele innych. W ten sposób mogliśmy się przekonać, jak wygląda nauka na danym profilu. Po warsztatach  każdy z nas dostał mały upominek. Myślę, że takie wizyty w szkołach pomagają wybrać kierunek po szkole podstawowej i są ciekawym doświadaczeniem.

 Ewelina Guzowska klasa VIII

Dnia 22.03.19 r. klasa VIII uczestniczyła w dniach otwartych w Zespole Szkół Ekonomicznych i Technicznych w Pasłęku.W kolejności mogliśmy zobaczyć każdy kierunek i zwiedzić szkołę. Jako pierwszy zobaczyliśmy Kierunek agrobiznesu. Uczniowie tej szkoły opowiedzieli nam o nauce w tej szkole i o kwalifikacjach, jakie możemy zdobyć. Nasi starsi koledzy zadawali nam pytania o tematyce rolniczej.

Następnie zobaczyliśmy liceum o ukierunkowani obronnym. Doświadczylśmy prawdziwej musztry i w niej uczestniczyliśmy. Sprawdziliśmy się również w strzelaniu do celu. Major przyznał, że niektórzy z naszych kolegów mają świetne preferencje do bycia żołnierzem.

Jako kolejny zwiedziliśmy kierunek motoryzacyjny. Chętne osoby mogły przejechać się quadem oraz traktorem. Przy następnym stanowisku mogliśmy wylosować pudełko z częściami samochodowymi i odgadnąć ich nazwy.

Jako ostatni zobaczyliśmy kierunek gastronomiczny. Przy pierwszym stanowisku obejrzeliśmy pokaz umiejętności kelnerskich, który zapiera dech w piersiach. Przy kolejnym stanowisku zobaczyliśmy proces tworzenia koktajli i mieliśmy okazje ich spróbować. Przy kolejnym stanowisku zobaczyliśmy spalanie naleśnika, który wyglądał niesamowicie i tak również smakował. Ten pokaz przekonał niektórych naszych kolegów do związania swojej przyszłosci z tym kierunkiem.

Mogliśmy poznać nowe rzezy i niesamowicie się przy tym bawić.Wszystkim życzę powodzenia w wyborze odpowiedniego kierunku!                                                                                   

        Emilia Dziemidowicz kl. VIII

1 marca w naszej szkole upamiętniamy Dzień Żołnierzy Wyklętych. Klasa IV przygotowała gazetkę ścienną na ten temat oraz wykonała portrety bohaterów. Na zajęciach z historii temat był wprowadzany lub pogłębiany w zależności od poziomu klasy.

A oto garść faktów, o których warto pamiętać:

Żołnierze wyklęci, to żołnierze którzy po rozwiązaniu AK w 1945r. nie złożyli broni. Walczyli oni za Polskę w latach 1945 – 1963.Rekrutujący się w większości z Narodowych Sił Zbrojnych Polacy nie pogodzili się z powojennym losem Polski i próbowali walczyć z okupantem. Według PRL-owskiej propagandy nie byli to żołnierze, lecz „leśne bandy” czy „zaplute karły reakcji”, stąd przydomek „żołnierze wyklęci”. Akcje większości oddziałów podziemia antykomunistycznego były wymierzone w oddziały zbrojne UB, KBW, MO, ale nie tylko. Likwidowali oni także donosicieli, którzy wydawali ich w ręce komunistycznych organizacji.

W największym okresie działalności organizacja liczyła 25-30 tys. ludzi. Po amnestiach likwidowano ich najwięcej. Po 1947r. ilość odziałów drastycznie spadła, co ułatwiło UB i innym organizacjom wyłapywanie „Leśnych band”. 

Żołnierze Wyklęci, o których warto wiedzieć:

Rotmistrz Witold Pilecki ps. „Witold”, „Druh”- ur. 13 maja 1901 w Ołońcu, zm. 25 maja 1948 w Warszawie. Rotmistrz kawalerii Wojska Polskiego, współzałożyciel Tajnej Armii Polskiej, żołnierz Armii Krajowej, więzień i organizator ruchu oporu w KL Auschwitz. Autor pierwszych na świecie raportów o Holokauście, tzw. Raportów Pileckiego.  Oskarżony i skazany przez władze komunistyczne Polski Ludowej na karę śmierci, stracony w 1948. Oskarżenie anulowano w 1990. W 2006 otrzymał pośmiertnie Order Orła Białego, a w 2013 został awansowany do stopnia pułkownika.

Hieronim Dekutowski „Zapora”- ur. 24 września 1918 w Dzikowie, zm. 7 marca 1949 w Warszawie. Pułkownik, żołnierz Polskich Sił Zbrojnych na Zachodzie, cichociemny, dowódca oddziałów partyzanckich AK, DSZ i Zrzeszenia WiN, harcerz. Schwytany 16 września 1947r. przez UB, przechodził okrutne śledztwo. 7 marca 1949r. zamordowany w Warszawskim więzieniu. Wraz z 6-ma jego byłymi żołnierzami.

Danuta Siedzikówna „Inka” - ur. 3 września 1928 w Guszczewinie, zm. 28 sierpnia 1946 w Gdańsku. Sanitariuszka 4. szwadronu odtworzone na Białostocczyźnie 5 Wileńskiej Brygady AK, w 1946 w 1. szwadronie Brygady działającym na Pomorzu. Aresztowana przez to, że wiedziała gdzie znajduje się oddział Łupaszki. Zginęła dwa tygodnie przed osiemnastymi urodzinami.

25 lutego gościliśmy w szkole Teatr “Kurtynę”, który zaproponował uczniom dwa wartościowe kulturalnie i profilaktycznie spektakle:

JESTEM KRÓLEM ZAMKU” - bajka dla dzieci przedszkolnych i dzieci klas I-III, łączący w swojej dramatycznej strukturze elementy fantastyki, humoru i tradycyjnej przypowieści- moralitetu.

„MOJA HISTORIA” dla uczniów klas IV – VII Szkoły Podstawowej. Spektakl prezentował mechanizmy powstawania problenów dotykających młodych ludzi, oraz promował postawy aktywne, dynamicznie radzące sobie z przeciwnościami. Główny bohater spektaklu podejmuje wyzwania i zaczyna dążyć do realizacji słusznych celów w świecie realnym, akceptując stawiane wyzwania i pracowicie odbudowując poczucie swojej tożsamości i miejsce w grupie życzliwych mu: rodziców, nauczycieli, przyjaciół.

W naszej szkole nie zapomniano o tradycji Tłustego Czwartku. Uczniowie  naszej szkoły zostali poczęstowani pysznymi pączkami zakupionymi przez Sołtysa Rogajn. Serdecznie dziękujemy sołtysowi - panu Adamowi Busce za poranną dawkę słodkiej energii. Szkoda, że Tłusty Czwartek jest tylko raz w roku...

Wszyscy uczniowie klas I-VIII naszej szkoły otrzymali w lutym 2019 roku kamizelki odblaskowe w ramach ogólnopolskiej kampanii na rzecz bezpieczeństwa pieszych na drogach „Dobrze Cię widzieć".

Przyczyny akcji:

W ciągu ostatnich dziesięciu lat liczba wypadków drogowych w Polsce zmniejszyła się o ponad trzydzieści procent. Jednak od 2015 roku liczba ta zaczyna znowu rosnąć. Dodatkowo, kiedy porównać statystyki polskie z zagranicznymi – okazuje się, że poruszanie się po krajowych drogach nie gwarantuje bezpieczeństwa.

Jedną z niepokojących danych jest ponad sześcioprocentowy wzrost ofiar śmiertelnych wypadkówz udziałem pieszych w 2017 roku. I chociaż w zdecydowanej większości winę za te zdarzenia ponoszą kierowcy, to blisko pół tysiąca osób zginęło, a ponad dwa tysiące zostało rannych w wyniku wypadków, których sprawcami byli właśnie piesi. A wśród nich – czterysta dzieci.

info https://www.dobrzeciewidziec.org/o-kampanii

Uczniowie klasy V po raz kolejny odkrywali kolejne kulturalne atrakcje Gdańka. Dzięki inicjatywie Pasłęckiego Towarzystwa Przyjaciół Kultury zwiedzali Starówkę Gdańską wraz z wnętrzami domu Uphagena,  a także wybrali się na projekcję filmu "Chłopiec z burzy".

Oto sprawozdanie z filmu uczennicy klasy V:

Działo się to 13 lutego. Razem z klasą wybraliśmy się do multikina w Gdańsku na film pod tytułem "Chłopiec z burzy". Wyreżyserował go Shawn Seet, a najważniejszymi aktorami są Finn Little, Geoffrey Rush, Trevor Jamieson i Morgana Davies. To film familijny. 

Cała akcja dzieje się w pobliżu oceanu. Głównymi bohaterami są Chłopiec z burzy - Michael, pelikan Percival, a także Kościopalcy. Film był bardzo ciekawy i wzruszający. Głównym bohaterem jest chłopiec, który znalazł na plaży trzy małe i osierocone pelikany, którymi zaopiekował się. Gdy wyrosły, nauczył je wszystkie latać i łowić ryby.Środkami wyrazu w filmie jest dopasowana muzyka do zdarzeń, nastrojów i przeżyć bohaterów. Były także efekty specjalne, na przykład grzmoty podczas burzy i szum oceanu. Powodowały one, że bardziej można było przeżyć film. 

Moim zdaniem film był bardzo wzruszający, interesujący i ciekawy. Dlatego polecam go wszystkim niezależnie od wieku. 

 Ola Tanona

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Walentynki.

14 lutego w czwartek walentynkowa poczta Samorządu Uczniowskiego pękała w szwach od nadmiaru ręcznie wykonanych kartek zaadresowanych do swoich ulubieńców: najlepszych przyjaciół oraz sympatii.

Z kolei w bibliotece klasa IV pod opieką bibliotekarki mgr Małgorzaty Jakubschon przygotowała gry i zabawy walentynkowe na wesoło na tle pięknej scenerii z serc.

Ten dzień to wspaniała okazja do zacieśnienia przyjaźni i pogodzenia zwaśnionych kolegów. 

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii pielęgniarka.

Dnia 13.02.2019r. klasy IV i VIII uczestniczyły w zajęciach przybliżających zawód pielęgniarki.

Pielęgniarka szkolna opowiedziała nam o swojej historii zawodowj. Dowiedzieliśmy, jakie kawalifikacje trzeba zdobyć i jaką szkołę skończyć, aby wykonywać pracę związaną z medycyną.  Pielęgniarka opowiedziała o swoich codziennych czynnościch i jak wiele odpowiedzialności jest wymagane. Uświadomiła nam, że trzeba kochać ludzi i chcieć im pomagać, aby sprawdzić się w tym zawodzie. Zawód pielęgniarki to nie są tylko badania, lecz rówież prowadzenie dokumentacji medycznej, której nie wolno nikomu ujawniać.  W tym zawodzie musimy wykazać się niezwykłą odwagą, wytrwałością i dyskrecją.  Ten kierunek to trening, który wykonujemy każdego dnia, lecz wykonywany z powołaniem i pasją daje niesamowitą radość, którą daje nam pomoc dla drugiego człowieka.

Emilia Dziemidowicz VIII

9 lutego uczniowie klas VI-VIII uczestniczyli w zajęciach z projektu „Myśleć jak Einstein’ realizowanego przez Centrum Spotkań Europejskich "Światowid" w Elblągu.

Na początku mieliśmy zajęcia taneczne. Oczywiście zaczęliśmy od porządnej rozgrzewki. Wraz z instruktorką tańczyliśmy Belgijkę oraz graliśmy w wiele ruchowych zabaw - pani pokazała nam wiele fajnych zabaw z woreczkami i chustą. Z zajęć wyszliśmy szczęśliwi i trochę zmęczeni. Uważamy, że były to jedne z najlepszych zajęć dotychczas.

Później poszliśmy do sali teatralnej, w której mieliśmy kolejne ciekawe zajęcia. Trenowaliśmy żonglowanie dwoma i trzema piłeczkami. Aktorka opowiadała nam historie związane z jej pracą. Wykonywaliśmy ludzkie piramidy, które wszystkim się podobała. Oczywiście wykonywaliśmy wszystkie zadania z ostrożnością.

Następnie mieliśmy zajęcia plastyczne, na których lepiliśmy z gliny. Przed lepieniem artystka zaprowadziła nas do mniejszej pracowni i pokazała nam prace innych osób. W trakcie lepienia opowiadała nam o swojej pracy oraz o wydobyciu gliny. Mogliśmy liczyć na pomoc, która była w szczególności przydatna ze specjalnymi narzędziami. Pod koniec zajęć pani pozwoliła nam wziąć sobie na pamiątkę figurki z gliny. Oczywiście dostaniemy nasze prace, gdy będą one zupełnie gotowe – czyli wypalone w piecu.

Wszystkie zawody, które poznaliśmy są związane z pracą artystyczną. Podobało mi się to, że mogliśmy poznać je od podszewki praktycznie. Dzięki formie warsztatów mogliśmy sprawdzić, czy mamy predyspozycje do wykonywania tych zawodów.

Zuzia Walczak z klasy VIII

Projekt „Myśleć jak Einstein” jest współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa  Warmińsko-Mazurskiego na lata 2014-2020.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Dzień Babci i Dziadka.

17 stycznia 2019 roku uczniowie klas 0 – III zaprosili swoje babcie i  dziadków, aby uroczyście upamiętnić ich dzień. Uroczystość połączono z balem karnawałowym. Muzyka na żywo oraz barwne przebrania uczniów wprowadziły dzieci, rodziców oraz dziadków w karnawałowy nastrój. W repertuarze znalały się przeboje znane i lubiane przez dzieci, ale także przez ich dziadków. Obowiązkowym punktem była prezentacja artystyczna dzieci: wnuki zaprezentowały wierszyki i piosenki dedykowane swoimi dziadkom. Dzieci z klas 0-III złożyły dziadkom życzenia oraz wręczyły własnoręcznie przygotowane upominki.  Babcie i dziadkowie, bądźcie dumni ze swoich wnuczków i wnuczek.

Zakończył się I okres nauki w roku szkolnym 2018/2019. Ferie będą trwały od 21 stycznia do 3 lutego.

W budynku naszej szkoły w Filii Biblioteki Publicznej organizowane będą zajęcia przez bibliotekarkę panią Bożenę Starzyńska w poniedziałki, środy i piątki w godzinach od 11:00 do 13:00.

Życzymy bezpiecznego i udanego wypoczynku.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii podsumowanie I semestr.

Dyrektor szkoły pani Anna Sarnowska podsumowała pierwszy semestr roku szkolnego 2018/2019 r. na apelu informacyjnym przed feriami.

Średnia szkoły wynosi 4,02.

Najwyższą średnią w nauce uzyskała klasa VI - średnia klasy 4,35

Najwyższą indywidualną średnią w naucze uzyskała Zuzanna Walczak z klasy VIII - 5,86

Najlepsi uczniowie zostali wyróżnieni na forum.

A są to:

klasa I: Anna Deptuła, Aleksandra Brzozowska, Aleksandra Drewnowska, Nikola Głuszyk, Oliwka Kaczmarek, Paulina Kubaszek, Inga Połonowicz

klasa II:  Alicja Bartoszewska, Diana Pych, Oliwia Adamczyk, Damian Guzowski, Dawid Buska

klasa III: Oliwia Wielgus, Maja Zawalich, Wiktoria Dmowska, Fabian Graw, Paulina Gnatkowska, Dylan Wójcik

klasa IV: Maja Drewnowska, Malwina Jocz, Igor Klusek, Zuzanna Zajączkowska, Mateusz Żuchowski

klasa V:  Aleksandra Tanona, Maja Pielech, Julia Paszek, Julia Matuszewska, Alan Dwojacki

klasa VI: Karolina Deptuła, Amelia Rudek, Aleksander Pawłowski, Dominika Brandt, Maciej Ochocki, Julia Bielawska, Oliwia Kaczmarek

klasa VII: Oliwia Pych, Oliwia Strzelecka, Hubert Żydanowicz

klasa VIII: Zuzanna Walczak, Ewelina Guzowska

Wszyscy wymienieni uczniowie cechują się także nienaganną kulturą osobistą oraz postawą w szkole. Angażują się w życie klasy oraz całej społeczności uczniowskiej. Gratulujemy wyników uczniom. Gratulujemy także rodzicom, którzy czuwają nad rozwojem intelektualnym swoich pociech. 

100 % frekwencją odznaczyli się:

Anna Deptuła klasa I

Aleksandra Drewnowska klasa I

Damian Guzowski klasa II

Oliwa Wielgus klasa III

Piotr Biernacki klasa III

Dawid Kowalski klasa IV

Alan Dwojacki klasa V

Patryk Smorągiewicz klasa V

Kacepr Rejniak klasa VI

Mateusz Smorągiewicz klasa VIII

W styczniu 2019 r. trwał w naszej szkole kiermasz zabawek używanych pod opieką opiekuna SKW mgr Małgorzaty Jakubschon. Szkolny Klub Wolontariusza zakończył akcję charytatywną na rzecz pogożelców z Drulit. Komisja podliczyła zebrane pieniądze ze sprzedaży.Ubieraliśmy kwotę 250 złotych, która została przekazana poszkodowanym. Szczególne podziękowania należą się uczniom, którzy przynieśli na kiermasz zabawki. Zatem dziękujemy: Oliwce Strzeleckiej z klasy VII, Emilce Biernackiej z klasy VII oraz Emilce Dziemidowicz z klasy VIII.

Są to osoby, które dzielą się swoimi zabawkami i sercem

Przez cały I semestr wolontariusze  zbierali grosze pod opieką pani mgr Małgorzaty Jakubschon. W sumie nasza szkoła uzbierała OGROMNĄ górę grosza, która zmieściła się  w 3 PACZKACH, ważących 30 kilogramów, wysłanych do Towarzystwa Nasz Dom. Dzięki Waszemu zaangażowaniu udało się pobić prawie dwukrotnie rekord z poprzedniego roku . Uzbieraliśmy  kwotę 241,40 złotych. Wszystkim darczyńcom dziękujemy za każdy grosz.