• Aktualności

  • Aktualności

            • Tydzień o przeciwdziałania przemocy - ścieżka pomocy dla rodzica

            • Jeśli wiesz, że Twoje dziecko może doświadczać przemocy rówieśniczej - reaguj.

              Poniżej znajdziesz wskazówki i informacje co zrobić, żeby pomóc swojemu dziecku.

              Co musisz zrobić:

              · Porozmawiaj ze swoim dzieckiem — zachowaj spokój, unikaj krytyki i oceniania, okaż wsparcie i zrozumienie.

              · Zadbaj o przyjazne, bezpieczne otoczenie rozmowy.

              · Podczas rozmowy poproś o opisanie sytuacji w tym zapytaj o konkretne informacje na temat zdarzenia: kto, kiedy, co się stało, jak często.

              · Zanotuj istotne szczegóły zdarzenia (datę, miejsce, osoby, które brały czynny i bierny udział, nazwij formę przemocy np. fizyczna, psychiczna, cyberprzemoc).

              · Zastosuj parafrazę w celu upewnienia się, że dobrze zrozumiałeś opisane przez dziecko okoliczności zdarzenia, np. „Czy dobrze rozumiem, że…”.

              Używaj wyrażeń: „rozumiem, że jest Ci ciężko”, „dziękuję, że dzielisz się tym ze mną”

              Tego nie rób:

              · Nie bagatelizuj problemu. Zwróć uwagę, że sytuacja, która w Twojej opinii wygląda na mało istotną, dla Twojego dziecka może stanowić największy problem.

              · Nie sugeruj dziecku konfrontacji ze sprawcą/sprawcami.

              Unikaj wyrażeń.: „to tylko kłótnia”, „nie przejmuj się”, „to nie jest ważny problem”, „jak ja byłem/byłam młoda/młody to…”

              Gdy już pierwszą rozmowę masz za sobą, następnym krokiem, który musisz podjąć to skontaktowanie się ze szkołą i przedstawienie sytuacji:

              · wychowawcy klasy

              · pedagogowi/psychologowi szkolnemu

              · dyrektorowi szkoły (jeśli sytuacja jest poważna lub występuje brak reakcji ze strony kadry pedagogicznej)

              Co należy zrobić - krok po kroku:

              · Umów się na spotkanie z ww. osobami (telefonicznie lub mailowo).

              · Przedstaw informacje na temat incydentów - koncentrując się na faktach, unikając silnych emocji, starając się zachować spokojny ton wypowiedzi.

              · Poproś o podjęcie działań - szkoła ma obowiązek zareagować. Zgodnie z ustawą z 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe dyrektor szkoły odpowiada za zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków nauki, wychowania i opieki.

              Możesz też zwrócić się o:

              · Informację, na temat podjętych przez szkołę działań w celu rozwiązania problemu przemocy rówieśniczej.

              · Zapewnienie dodatkowych środków bezpieczeństwa uczniowi/uczennicy i bieżące monitorowanie sytuacji w szkole.

              · W razie konieczności ustalenie planu pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

              Monitoruj sytuację! Pozostań w stałym kontakcie ze szkołą - pozyskaj informacje o efektach podjętych działań. Dyskretnie obserwuj dziecko — jego zachowanie, samopoczucie, rozmawiaj o relacjach w klasie.

              Gdzie możesz poprosić o dodatkowe wsparcie dla dziecka?

              W razie konieczności możesz skorzystać z pomocy systemu opieki zdrowotnej:

              Ø Zespołów i Ośrodków Środowiskowej Pomocy Psychologicznej i Psychoterapeutycznej dla Dzieci i Młodzieży - I poziom referencyjny.

              W przypadku występowania niepokojących objawów związanych z problemami psychicznymi możesz skorzystać ze świadczeń w zakresie Zespołu lub Ośrodka środowiskowej opieki psychologicznej i psychoterapeutycznej dla dzieci i młodzieży.

              Świadczenia przeznaczone są dla dzieci oraz młodzieży do 21 r.ż. kształcącej się w szkołach ponadpodstawowych do ich ukończenia (z zastrzeżeniem, że osoby poniżej 18 r.ż. muszą posiadać zgodę opiekuna prawnego na korzystanie ze świadczeń).

              W zespole lub ośrodku możesz skorzystać z następujących świadczeń:

              · porada psychologiczna diagnostyczna

              · porada psychologiczna

              · sesja psychoterapii indywidualnej

              · sesja psychoterapii rodzinnej

              · sesja psychoterapii grupowej

              · sesja wsparcia psychospołecznego

              · wizyta, porada domowa lub środowiskowa

              · wizyta osoby prowadzącej terapię środowiskową.

              Świadczenia realizowane są przez zespół specjalistów: psychologa, psychoterapeutę oraz terapeutę środowiskowego.

              Opieka w ramach I poziomu referencyjnego oparta jest przede wszystkim na realizacji świadczeń w środowisku. Z tego powodu zalecany jest wybór placówki jak najbliżej miejsca zamieszkania.

              Do świadczeń realizowanych w zakresie I poziomu referencyjnego skierowanie NIE JEST WYMAGANE.

              Ø Centrów Zdrowia Psychicznego - II poziom referencyjny.

              W przypadku potrzeby uzyskania porady lekarza psychiatry możesz skierować się do:

              · Centrum Zdrowia Psychicznego dla Dzieci i Młodzieży - poradnia zdrowia psychicznego - w którym w ramach poradni zdrowia psychicznego dla dzieci, realizowane są świadczenia ambulatoryjne przez lekarzy psychiatrów, psychologów oraz psychoterapeutów;

              · Centrum Zdrowia Psychicznego dla Dzieci i Młodzieży - w którym w ramach poradni zdrowia psychicznego dla dzieci i na Oddziale dziennym psychiatrycznym rehabilitacyjnym dla dzieci, realizowane są odpowiednio świadczenia ambulatoryjne i dzienne przez lekarzy psychiatrów, psychologów, psychoterapeutów, terapeutów zajęciowych.

              Do świadczeń realizowanych w poradni zdrowia psychicznego dla dzieci w zakresie II poziomu referencyjnego skierowanie NIE JEST WYMAGANE. Bezpośredni link do mapy: www.czp.org.pl/mapa/.

              Ø Ośrodków Wysokospecjalistycznej Całodobowej Opieki Psychiatrycznej - III poziom referencyjny

              W ramach oddziału psychiatrycznego dla dzieci realizowane są świadczenia stacjonarne przez lekarzy psychiatrów, psychologów, psychoterapeutów, terapeutów zajęciowych.

              Do świadczeń realizowanych w zakresie III poziomu referencyjnego WYMAGANE JEST SKIEROWANIE.

              W stanie nagłego zagrożenia życia możesz zgłosić się do Ośrodka III poziomu referencyjnego (szpitala) bez skierowania.

              WYKAZ OŚRODKÓW I, II i III POZIOMU REFERENCYJNEGO https://www.nfz.gov.pl/dla-pacjenta/informacje-o-swiadczeniach/ochrony-zdrowia-psychicznego-dzieci-i-mlodziezy/

              W sytuacjach nagłych, gdy stan zdrowia dziecka wymaga natychmiastowej interwencji lekarskiej, każdy jest zobowiązany do udzielenia pomocy przedmedycznej w zakresie posiadanych umiejętności oraz do skutecznego powiadomienia o tym zdarzeniu podmiotów ustawowo powołanych do niesienia pomocy osobom w stanie nagłego zagrożenia zdrowotnego1.

              Ponadto możesz skorzystać z poniższych telefonów zaufania:

              Dziecięcy Telefon Zaufania Rzecznika Praw Dziecka 800 12 12 12

              Telefon Zaufania Dzieci i Młodzieży 116 111

              Telefon Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę lub Linii Pomocy

              Pokrzywdzonym 800 100 100 lub 222 309 900

              Centrum Wsparcia dla osób dorosłych w kryzysie psychicznym 800 70 2222

              Telefon wsparcia emocjonalnego dla dorosłych 116 123

              Numer alarmowy w sytuacjach zagrożenia zdrowia i życia 112

            • Tydzień o przeciwdziałaniu przemocy - telefony zaufania

            • Jeżeli potrzebujesz rozmowy wspierającej, lub zgłosić swój problem, możesz skorzystać z poniższych telefonów zaufania:

               

              Dziecięcy Telefon Zaufania Rzecznika Praw Dziecka

              800 12 12 12

              Telefon Zaufania Dzieci i Młodzieży

              116 111

              Telefon Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę lub Linii Pomocy Pokrzywdzonym

              800 100 100

              lub

              222 309 900

              Centrum Wsparcia dla osób dorosłych w kryzysie psychicznym

              800 70 2222

              Telefon wsparcia emocjonalnego dla dorosłych

              116 123

              Numer alarmowy w sytuacjach zagrożenia zdrowia i życia

              112

               

               

            • Dzień Chłopaka w naszej szkole

            •  

              30 września radośnie obchodziliśmy Dzień Chłopaka. Samorząd zaproponwał akcję „Krawat zwalnia od pytania” – tego dnia zarówno chłopcy, jak i dziewczęta założyli krawaty, dzięki czemu szkolne lekcje nabrały wyjątkowego charakteru. Szczęśliwcy w krawatach uniknęli ocen niedostatecznych.

              Zgodnie z tradycją, chłopcy otrzymali drobne upominki, a w klasach zorganizowano poczęstunki. Obok słodkości nie zabrakło zdrowych przekąsek i owoców, co świetnie wpisało się w promocję zdrowego stylu życia.

              To był dzień pełen uśmiechu, integracji i miłych gestów!

            • Tydzień przeciwdziałania przemocy

            • Twoja reakcja może zrobić różnicę!

              Przemoc rówieśnicza rzadko dzieje się w ukryciu - zazwyczaj ktoś ją widzi. Często wygląda to jak żart, ale w rzeczywistości rani, osłabia poczucie bezpieczeństwa i może zostawić głęboki ślad.

              Wasza reakcja może zrobić różnicę: wsparcie, sprzeciw czy zgłoszenie pomocy to sygnały, że nikt nie jest sam.

               

              Do kogo możesz zgłosić sprawę przemocy występującej w szkole:

              Nauczyciela, wychowawcy

              Pedagoga/psychologa szkolnego

              Dyrektora

              Pielęgniarki szkolnej

              Rady rodziców

              Samorządu szkolnego

              Innego pracownika szkoły

            • „Z głową w chmurach, z nauką pod rękę" - projekt edukacyjny CSE "Światowid"

            • Uczniowie naszej szkoły biorą udział w projekcie „Z głową w chmurach, z nauką pod rękę” realizowanym przez Centrum Spotkań Europejskich „Światowid” w Elblągu, a dofinansowanym w ramach programu „Odkrywcy” z Ministerstwa Edukacji Narodowej.

              Celem projektu jest rozwijanie kreatywności, logicznego myślenia, kompetencji cyfrowych i pasji do nauki wśród dzieci i młodzieży. Działania łączą nowoczesne technologie z edukacją.

              W ramach projektu 24 września odbyły się pierwsze całodzienne warsztaty dla wszytkich uczniów naszej szkoły w siedzibie CSE "Światowid" w Elblągu pod nazwą „Kosmiczna Akademia”. Dzieci i młodzież zwiedzała multimedialną wystawę średniowieczna, która na przykładzie zdigitalizowanych zabytków pokazuje życie w średniowieczu w niecodzienny sposób - poprzez holoboxy, stoły multimedialne, makiety, piramidy holograficzne oraz aplikację VR, w której użytkownik może postrzelać z łuku, kuszy lub zdobić na kole garncarskim gliniane naczynie.  Uczniowie rywalizowali także w quizach o tematyce astronomicznej oraz wykonywali swoje własne obiekty kosmiczne w pracowni plastycznej. Nauka połączona z zabawą rozbudziła ciekawość poznawczą dzieci, które wróciły do domów pełne wrażeń.

            • Rzecznik Praw Ucznia

            •  

              Rzecznikiem Praw Ucznia w naszej szkole została


              Pani Małgorzata Tylińska

               

              Kim jest Rzecznik Praw Ucznia?
               

              • to nauczyciel obdarzony zaufaniem i wybrany przez społeczność uczniowską,

              • to osoba, do której możesz się zwrócić w każdej problematycznej sprawie i poprosić o pomoc,

              • udostępni Ci regulaminy szkolne, pomoże je zinterpretować,

              • jest mediatorem w sytuacjach spornych, trudnych i nietypowych,

              • zachowuje dyskrecję

               

              W jakich sytuacjach należy zwrócić się do Rzecznika Praw Ucznia?

               

              Jeśli w szkole zostało naruszone prawo ucznia: uczeń otrzymał np. karę niewspółmierną do zachowania; jest traktowany gorzej niż inni; niesprawiedliwie lub w sposób poniżający, jeśli czuje się zagrożony ze strony swoich kolegów – może zgłosić się do Rzecznika.

               

              Jak skontakować się z Rzecznikiem?

              Najlepiej spotkać się z nim osobiście, bo w bezpośredniej rozmowie najłatwiej jest wszystko wyjaśnić. Można to zrobić nawet na przerwie i wtedy umówić się na spokojną rozmowę w dogodnym dla obu stron czasie.

              Pani Tylińska zaprasza także uczniów w czasie swojej godziny urzędowania w gabinecie pedagoga.


               

            • "Miasteczko zawodów 2025" - wycieczka zawodoznawcza

            • 18 września uczniowie klas 7-8 uczestniczyli w targach edukacji zawodowej w Olsztynie  "Miasteczko zawodów 2025". Celem wydarzenia jest  poradnictwo zawodowe ukierunkowane na wybory edukacyjne - szczególnie ósmoklasitów.  Bogatą fertę zawodów prezentowały stanowiska demonstarcyjne, gdzie uczniowie mieli możliwość praktycznego zapoznania się ze specyfiką danej pracy. W strefie doradczej przy komputerach komputerowych młodzież samodzielnie przeprowadzała testy badające ich zainteresowania zawodowe. Jednocześnie doradcy zawodowi udzielali porad dotyczących wyboru ścieżki edukacyjnej. W ramach strefy zawodoznawczej uczniowie  zapoznawali się ze światem zawodów z wykorzystaniem najnowszych technologii - gogli VR. Była to doskonała okazja do określenia swoich predyspozycji i uzdolnień w różnych zawodach. Do domu uczniowie wrócili pełni planów i pomysłów na przyszłość.

            • Sprzątamy świat

            • Akcja Sprzątanie Świata – Polska 2025 odbywa się w dniach 18-21 września 2025 roku. Tegoroczna edycja, prowadzona pod patronatem Fundacji Nasza Ziemia, przebiega pod hasłem „W naturę z kulturą” i ma na celu promowanie świadomego, kulturalnego obcowania z przyrodą.

              Uczniowie naszej szkoły, jak co roku włączyli się aktywnie w sprzątanie najbliższych zakątków szkoły oraz wsi Rogajny. 

            • "Umiem pływać" - rozwijamy aktywność fizyczną i dbamy o zdrowie

            • We wrześniu i październiku uczniowie klas I-IV naszej szkoły uczestniczą w Projekcie Powszechnej Nauki Pływania „Umiem Pływać". Dzieci uczą się podstawowych technik pływackich, co jest kluczowe dla ich bezpieczeństwa nad wodą. Ponadto program ma na celu zachęcenie dzieci do systematycznego uczestnictwa w zajęciach sportowych, poprawiając ich ogólną kondycję fizyczną. 

              Pływanie jest także świetnym narzędziem do zapobiegania i korygowania wad postawy, wzmacniając mięśnie i wspierając rozwój fizyczny. 

              Program zapewnia dostęp do basenów i nauki pływania również dzieciom z miejscowości, w których nie ma infrastruktury sportowej, zwiększając ich możliwości rozwoju. 

              Oto jak radzą sobie nasi wychowankowie na basenie.

            • „Moje dziecko idzie do szkoły" - informacje dla rodzica

            • Rozpoczęcie nauki w szkole jest dla dziecka i jego rodziców momentem niezmiernie ważnym i trudnym. Dla dziecka i jego rodziców wszystko jest nowe – nowe środowisko, nowe obowiązki, oczekiwania, pierwsze sukcesy i niepowodzenia.

              Nie zapominajmy o higienie i zagrożeniach związanych z przebywaniem w dużej grupie szkolnej. Państwowy Powiatowy Inspektor Sanitarny (Państwowa Inspekcja Sanitarna) uczestniczy w akcji „Moje dziecko idzie do szkoły", dlatego przekazujemy Państwu informacje koncentrujące  się na zdrowiu dziecka oraz a także na odpowiednim doborze plecaków i ergonomice mebli.

            • Srebro dla Mai Paluch w biegach przełajowych w Pasłęku

            • Powiatowe biegi przełajowe w ramach Igrzysk dzieci i młodzieży szkolnej 2025/2026 Park Ekologiczny w Pasłęku. Maja Paluch z klasy IV  zdobyła srebrny medal na dystansie 600 m. Gratulujemy!

            • Absolwentka SP Rogajny wśród prestiżowych stypendystów Fundacji EFC “Horyzonty”

            • Tegoroczna absolwentka Szkoły Podstawowej w Rogajnach – Diana Pych – uzyskała prestiżowe Stypendium Fundacji EFC „Horyzonty”, wspierające zdolną i ambitną młodzież.

              W ramach programu Diana otrzymała wsparcie finansowe na cały, czteroletni okres nauki w wymarzonym liceum w Olsztynie. Fundacja zapewnia jej m.in. zakwaterowanie, udział w zajęciach pozaszkolnych, kurs językowy, obozy letnie oraz opiekę mentorską.

              Diana aplikowała do Fundacji już wiosną i pomyślnie przeszła dwuetapową rekrutację, w której brano pod uwagę nie tylko wyniki w nauce, ale także osobowość i zaangażowanie kandydatów. Jednym z zadań było przygotowanie filmu o sobie, w którym należało uzasadnić, dlaczego jest się odpowiednią osobą do otrzymania stypendium. Spośród 150 aplikujących z całej Polski, stypendium przyznano 47 osobom. Tym bardziej należą się Dianie gratulacje!

              Życzymy jej spełnienia marzeń, wielu sukcesów i satysfakcji z rozwoju osobistego w nowej szkole pod opieką Fundacji.

              Program „Horyzonty” skierowany jest do ósmoklasistek i ósmoklasistów z małych miejscowości, którzy chcą kontynuować naukę w wymarzonym liceum lub technikum w dużym mieście. Fundacja EFC prowadzi go już od 15 lat.

            • Kursy autobusu szkolnego w roku szkolnym 2025/26

            • Kurs autobusu szkolnego od 2 września w  miesiącach: wrzesień, listopad, styczeń, marzec, maj:

              I kurs:

              Zielno - 7:00                         

              Kwitajny - 7:05

               

              II kurs:                   

              Stare Grądki, Grądki - 7:25

              Surowe - 7:40           

              Kol. Rogajny - 7:45

               

              Kurs autobusu szkolnego w miesiącach: październik, grudzeń, luty, kwiecień, czerwiec:

               

              I kurs:

              Stare Grądki, Grądki - 7:00 

               

              II kurs:                   

              Zielno -  7:30                   

              Kwitajny - 7:35

              Surowe - 7:40           

              Kol. Rogajny - 7:45

               

              POWROTY 

              I kurs:

              poniedziałek - 12:35 (po 5 lekcji)

              wtorek - 13:30 (po 6 lekcji) 

              śoda, czwartek, piątek - 12:35 (po 5 lekcji)

               

              II kurs:

              poniedziałek - 14:25 (po 7 lekcji)

              wtorek - we wrześniu 14:25 (po 7 lekcji) UWAGA! od 1 października - 15:20 (po 8 lekcji)

              środa, czwartek, piątek - 15:20 (po 8 lekcji)

               

            • Rozpoczęliśmy rok szkolny 2025/26

            • Dzisiaj zaczęliśmy nowy rok szkolny 2025/26. Uczniowie ubrani na galowo spotkali się w sali gimnastycznej na uroczystym rozpoczęciu nowego roku szkolnego.  Kierownik Referatu do spraw Oświaty w Pasłęku - pani Joanna Łopacka życzyła wszystkim zapału do nauki i otwartości na ciekawostki związane z uczeniem się, zaś pierwszoklasiści otrzymali w prezencie słodkości w imienu pani Burmistrze.

              Uczniowie urabni na galowo, od jutra przychodzą "po szkolnemu" z plecakami, by przez kolejne 10 miesięcy zdobywać wiedzę i doświadczenie. 

              Trzymamy kciuki za Wasze sukcesy.

            • Kurs autobusu szkolnego dnia 1 września

            • Kurs autobusu szkolnego dnia 1 września 2025 r. 

              ZIelno 8:20
              Kwitajny 8:25
              Grądki 8:40
              Stare Grądki 8:40
              Surowe 8:50
              Kolonia Rogajny 8:55

            • Rozpoczęcie roku szkolnego 2025/26

            • Rozpoczęcie roku szkolnego 2025/26 odbędzie się dnia 1 września 2025 r. o godzinie 9:00 w sali gimnastycznej.

               

              Uczniowie spotykają się klasami  w salach lekcyjnych z wychowawcami:

              klasa 0 - mgr Joanna Chojecka - Oddział Przedszkolny

              klasa I - mgr Aleksandra Lipińska - sala nr 4b

              klasa II - mgr Joanna Dolińska - sala nr 4a

              klasa III - mgr Agnieszka Urbanowicz - sala nr 2

              klasa IV - mgr Izabela Sadolewska - sala nr 1

              klasa V - mgr Małgorzata Jakubschon - biblioteka

              klasa VI - mgr Aneta Regiel - sala nr 9

              klasa VII - mgr Monika Deptuła - sala nr 7

              klasa VIII - mgr Małgorzata Tylińska - sala nr 6

               

              Msza święta po uroczystości szkolnej.

               

            • Stypendia Burmistrza Pasłęka

            • Za rok szkolny 2024/2025 Stypendium Burmistrza otrzymało w sumie 44 uczniów naszej gminy na uroczystej galii dnia 28 sierpnia 2025 r. Wśród nich znalazły się 2 uczennice naszej szkoły:

              Diana Pych ze średnią 6,00

              Nikola Głuszyk ze średnią 5,64

              Dodatkowo Diana Pych otrzymała stypendium za najlepiej napisany egazamin ósmoklasisty.

              Gratulujemy dziewczynom!

              Stypendium BURMISTRZA PASŁĘKA przyznaje się uczniom klas VII i VIII za wysokie wyniki w nauce – uczniom, którzy uzyskali średnią ocen ze wszystkich przedmiotów wyszczególnionych na świadectwie szkolnym co najmniej 5,5.

            • "Kosmiczne Lato" dla młodzieży ze Szkoły Podstawowej w Rogajnach

            • Dzięki wpółpracy z Centrum Spotkań Europejskich „Światowid” w Elblągu 20 uczniów Szkoły Podstawowej im. Janusza Korczaka w Rogajnach uczestniczyło w półkoloniach w ramach projektu „Z głową w chmurach, z nauką pod rękę” w dniach 18-22 sierpnia 2025 r. Projekt otrzymał  dofinansowanie z programu „Odkrywcy”, realizowanego ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej.

              Pierwszy dzień półkolonii uczniowie rozpoczęli od wyjazdu do Elbląga i wizyty w Centrum Spotkań Europejskich "Światowid" w Elblągu. Poznawali tam tajniki programowania w Scratchu i stworzyły swoje własne gry o tematyce kosmicznej. Świetnie poradzili sobie z pierwszymi kosmicznymi zadaniami! Na koniec dnia czekała wszystkich wizyta w Activity Park- parku trampolin.

              Drugi dzień półkolonii upłynął pod znakiem astronomii w praktyce! Uczniowie wybrali się do Planetarium i Muzeum Mikołaja Kopernika we Fromborku, gdzie odkrywali tajemnice Wszechświata podczas seansu i warsztatów.

              Kolejny dzień spędzili w Centrum Nauki Experyment w Gdyni! Tam czekały na nich nie tylko interaktywne wystawy i naukowe pokazy, ale także wyjątkowe warsztaty.

              Czwartek to dzień doświadczeń w Laboratorium Młodego Odkrywcy, gdzie uczestnicy bawili się fizyką i sprawdzali, jak działa nasz świat.

              A piątek to prawdziwa eksplozja nauki i zabawy! Odbyły się zajęcia w LaboLand, gdzie w Akademii Młodego Chemika uczestnicy poznali sekrety nauki w praktyce. Potem czekało na nich Wybuchowe Laboratorium – bezpieczne, ale widowiskowe reakcje z sodą, pianowe erupcje, balony z gazem i hodowla kryształów! Następnie przeżyli niesamowite doświadczenie artystyczne – pokaz Neon Brush, czyli malowanie fluorescencyjnymi barwami w świetle UV.

              Tygodniowe półkolonie to czas pełen niesamowitych odkryć, śmiechu, ciekawości, emocji i kosmicznej zabawy!

            • Zakończenie roku szkolnego 2024/25

            • Dyrektor szkoły pani Anna Sarnowska podsumowała rok szkolny 2024/25 r. podczas uroczystego zakończenia roku szkolnego.

               

              Średnia szkoły: 4,52

               

              Najwyższą średnią w nauce uzyskała klasa 5 - średnia klasy 4,81

              Najwyższą frekwencję uzyskała klasa 5 – 89,66%

               

              Najlepsza uczennica w w klasach IV-VII to:

              Blanka Pych z klasy IV – średnia ocen 5,91

               

              Gratulujemy!

               

              Do stypendium burmistrza Pasłęka wytypowane zostały: Diana Pych z klasy VIII oraz Nikola Głuszyk z klasy VII

               

              Najlepsi uczniowie w klasach I-III to:

              klasa I: Pola Groth, Kuba Pocałujko, Marcel Winniczuk, Błażej Sycz, Tymoteusz Krauze, Leon Bielawski

              klasa II: Nela Rolnik, Natalia Tanona, Lena Domańska, Eliza Stawiecka, Maja Wielgus,

              klasa III: Maja Paluch, Amelka Wąsak, Tymoteusz Winny. Magdalena Golańska

               

              Najlepsi uczniowie w klasach IV-VII to:

              klasa IV:

              Piotr Kosiewicz – 5,90

              Miłosz Pocałujko – 5,30

              Antonina Wajs-Ślusarska – 5,10

              Nikola Kaliszewska – 4,99

              Zuzanna Rogowska – 4,80

              Antoni Smorągiewicz – 4,80

               

              klasa V:

              Martyna Rudek – 5,55

              Błażej Deptuła – 5,45

              Maja Brzozowska – 5,18

              Aniela Strzelecka – 4,82

              Olga Gołębiewska – 4,55

               

              klasa VI:

              Blanka Pych – 5,91

              Gabriel Wójcik – 5,45

              Oliwia Bajgot – 5,36

              Katarzyna Wielgus – 5,18

              Julia Ostrowska – 4,91

              Filip Krauze – 4,64

               

              klasa VII:

              Nikola Głuszyk – 5,64

              Aleksandra Brzozowska – 4,92

              Oliwka Domańska – 5,00

              Anna Deptuła – 4,85

               

              Nagrody za czytelnictwo otrzymali:

              Pola Groth, Nela Rolnik, Eliza Stawicka

               

              Wyróżnienie w Ogólnopolskim Konkursie Matematycznym Kangur zostało wręczone:

              Blance Pych z klasy VI

               

              Wszyscy wyróżnieni uczniowie cechują się wysoką kulturą osobistą oraz nienaganną postawą w szkole. Angażowali się w życie klasy oraz całej społeczności uczniowskiej. Gratulujemy wyników uczniom. Gratulujemy także rodzicom, którzy czuwają nad rozwojem intelektualnym swoich pociech.